Europaschule

„ Europa, mit rund 10,5 Mio. Quadratkilometern und etwa 728 Mio. Einwohnern der zweitkleinste Erdteil…“

                                      (Quelle: Jugendbrockhaus Bd.1)

In der griechischen Mythologie ist EUROPA eine phönikische Prinzessin, die von Zeus- verwandelt in einen weißen Stier- über das Mittelmeer nach Kreta entführt wird. Dort verwandelt sich Zeus zurück in Menschengestalt und macht Europa zur Herrscherin über Kreta. Der Erdteil, den die Prinzessin nach ihrer Reise mit Zeus betrat, wurde nach ihr benannt: EUROPA

Die Grundschule Kiefernheide erwarb im Jahr 2000 den Titel „Europaschule“. Laut Beschluss der Kultusministerkonferenz „Europa im Unterricht“, ist es Aufgabe der Schulen, der heranwachsenden Generation ein Bewusstsein von europäischer Zusammengehörigkeit zu vermitteln und Verständnis für die Wirksamkeit europäischer Bezüge in vielen Bereichen des alltäglichen Lebens zu wecken.

Europaschulen leisten einen wichtigen Beitrag zur Annäherung der europäischen Völker und Staaten.

Die Lehrenden und Lernenden unserer Grundschule lassen den Begriff Europaschule im schulischen sowie außerschulischen Alltag lebendig werden:

 

E  -  Erziehung

U  -  universell

R  -  Rituale

O  -  Optimismus

P  -  Partnerschaft

A  -  Alternativen

S  -  sozial

C  -  Courage

H  -  Hilfe

U  -  Umwelt

L  -  Liebe

E  -  Energie

 
 
Am 10. Mai wird bundesweit der EU- Projekttag begangen. Unsere Schule bereitet sich jährlich in ihrer Funktion als Europaschule gründlich auf diesen Tag vor.

Neben der schulalltäglichen Beschäftigung mit dem europäischen Gedanken werden im Vorfeld des Europatages Projekte durchgeführt, in denen sich die Schüler ganz speziellen Problemen und aktuellen Themen widmen.

Der Europatag dient dann vor allem der Präsentation von Arbeitsergebnissen. Eltern, Großeltern, Schulpartner und politisch engagierte Gäste besuchen zu diesen Veranstaltungen unsere Schule.

Das Schülerinteresse am Projekt „Europa“ ist groß. Motiviert und ideenreich wird in überwiegend offenen Unterrichtsformen gearbeitet. Der dabei erreichte Lernzuwachs ist enorm und dient nicht zuletzt der Entwicklung von Kompetenzen, die unsere Schüler benötigen, um zu selbstständigen, selbstbewussten sowie selbstkritischen Heranwachsenden zu werden.